Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам).

Образовательная программа представляет собой комплект документов в состав которых входит характеристика профессиональной деятельности выпускников, требования к результатам освоения ППССЗ, ресурсное обеспечение и условия реализации ППССЗ, а также документы, определяющие содержание и организацию учебного процесса:
•   учебный план;
•   календарный учебный график;
•   рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
•   рабочие программы учебной и производственной практик;
•   оценочные материалы (фонды оценочных средств);
•   методические материалы (рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и учебно-методическое обеспечение по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям);
•   программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний

Учебный план является составной частью образовательной программы и определяет следующие характеристики ППССЗ распределение учебной нагрузки по годам обучения и по семестрам;

•   перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и их составляющим, учебной и производственной практикам;
•   распределение по годам обучения и семестрам форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам;
•   формы государственной итоговой аттестации;
•   объем каникул по годам обучения.

Календарный учебный график является составной частью образовательной программы, которая определяет количество недель аудиторных занятий, учебной и производственной практик, промежуточной и итоговой аттестации, продолжительность каникул, а также определяет даты начала и окончания учебных занятий.

Аннотация к рабочей программе учебных дисциплин содержит краткую характеристику рабочей программы и отражает цель и задачи учебной дисциплины, количество часов на ее изучение, периодичность и формы промежуточной аттестации.

         Программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов).

Образовательная программа представляет собой комплект документов в состав которых входит характеристика профессиональной деятельности выпускников, требования к результатам освоения ППССЗ, ресурсное обеспечение и условия реализации ППССЗ, а также документы, определяющие содержание и организацию учебного процесса:
•   учебный план;
•   календарный учебный график;
•   рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
•   рабочие программы учебной и производственной практик;
•   оценочные материалы (фонды оценочных средств);
•   методические материалы (рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и учебно-методическое обеспечение по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям);
•   программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Учебный план является составной частью образовательной программы и определяет следующие характеристики ППССЗ:
•   распределение учебной нагрузки по годам обучения и по семестрам;
•   перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и их составляющим, учебной и производственной практикам;
•   распределение по годам обучения и семестрам форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам;
•   формы государственной итоговой аттестации;
•   объем каникул по годам обучения.

Календарный учебный график является составной частью образовательной программы, которая определяет количество недель аудиторных занятий, учебной и производственной практик, промежуточной и итоговой аттестации, продолжительность каникул, а также определяет даты начала и окончания учебных занятий.

Аннотация к рабочей программе учебных дисциплин содержит краткую характеристику рабочей программы и отражает цель и задачи учебной дисциплины, количество часов на ее изучение, периодичность и формы промежуточной аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний 

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 53.02.04 Вокальное искусство.

Образовательная программа представляет собой комплект документов в состав которых входит характеристика профессиональной деятельности выпускников, требования к результатам освоения ППССЗ, ресурсное обеспечение и условия реализации ППССЗ, а также документы, определяющие содержание и организацию учебного процесса:
•   учебный план;
•   календарный учебный график;
•   рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
•   рабочие программы учебной и производственной практик;
•   оценочные материалы (фонды оценочных средств);
•   методические материалы (рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и учебно-методическое обеспечение по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям);
•   программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Учебный план является составной частью образовательной программы и определяет следующие характеристики ППССЗ:
•   распределение учебной нагрузки по годам обучения и по семестрам;
•   перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и их составляющим, учебной и производственной практикам;
•   распределение по годам обучения и семестрам форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам;
•   формы государственной итоговой аттестации;
•   объем каникул по годам обучения.

Календарный учебный график является составной частью образовательной  программы, которая определяет количество недель аудиторных занятий, учебной и производственной практик, промежуточной и итоговой аттестации, продолжительность каникул, а также определяет даты начала и окончания учебных занятий.

Аннотация к рабочей программе учебных дисциплин содержит краткую характеристику рабочей программы и отражает цель и задачи учебной дисциплины, количество часов на ее изучение, периодичность и формы промежуточной аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Прогр 

Основная профессиональная образовательная программа – программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение.

Образовательная программа представляет собой комплект документов в состав которых входит характеристика профессиональной деятельности выпускников, требования к результатам освоения ППССЗ, ресурсное обеспечение и условия реализации ППССЗ, а также документы, определяющие содержание и организацию учебного процесса:
•   учебный план;
•   календарный учебный график;
•   рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
•   рабочие программы учебной и производственной практик;
•   оценочные материалы (фонды оценочных средств);
•   методические материалы (рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и учебно-методическое обеспечение по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям);
•   программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.
•   распределение учебной нагрузки по годам обучения и по семестрам;

Учебный план является составной частью образовательной программы и определяет следующие характеристики ППССЗ:

•   перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и их составляющим, учебной и производственной практикам;
•   распределение по годам обучения и семестрам форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам;
•   формы государственной итоговой аттестации;
•   объем каникул по годам обучения.

Календарный учебный график является составной частью образовательной программы, которая определяет количество недель аудиторных занятий, учебной и производственной практик, промежуточной и итоговой аттестации, продолжительность каникул, а также определяет даты начала и окончания учебных занятий.

Аннотация к рабочей программе учебных дисциплин содержит краткую характеристику рабочей программы и отражает цель и задачи учебной дисциплины, количество часов на ее изучение, периодичность и формы промежуточной аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 53.02.06 Хоровое дирижирование.

Образовательная программа представляет собой комплект документов в состав которых входит характеристика профессиональной деятельности выпускников, требования к результатам освоения ППССЗ, ресурсное обеспечение и условия реализации ППССЗ, а также документы, определяющие содержание и организацию учебного процесса:
•   учебный план;
•   календарный учебный график;
•   рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
•   рабочие программы учебной и производственной практик;
•   оценочные материалы (фонды оценочных средств);
•   методические материалы (рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и учебно-методическое обеспечение по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям);
•   программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний. 

Учебный план является составной частью образовательной программы и определяет следующие характеристики ППССЗ:

•   распределение учебной нагрузки по годам обучения и по семестрам;
•   перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и их составляющим, учебной и производственной практикам;
•   распределение по годам обучения и семестрам форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам;
•   формы государственной итоговой аттестации;
•   объем каникул по годам обучения.

Календарный учебный график является составной частью образовательной программы, которая определяет количество недель аудиторных занятий, учебной и производственной практик, промежуточной и итоговой аттестации, продолжительность каникул, а также определяет даты начала и окончания учебных занятий

Аннотация к рабочей программе учебных дисциплин содержит краткую характеристику рабочей программы и отражает цель и задачи учебной дисциплины, количество часов на ее изучение, периодичность и формы промежуточной аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 53.02.07 Теория музыки.

Образовательная программа представляет собой комплект документов в состав которых входит характеристика профессиональной деятельности выпускников, требования к результатам освоения ППССЗ, ресурсное обеспечение и условия реализации ППССЗ, а также документы, определяющие содержание и организацию учебного процесса:
•   учебный план;
•   календарный учебный график;
•   рабочие программы учебных дисциплин (модулей);
•   рабочие программы учебной и производственной практик;
•   оценочные материалы (фонды оценочных средств);
•   методические материалы (рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и учебно-методическое обеспечение по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям);
•   программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

Учебный план является составной частью образовательной программы и определяет следующие характеристики ППССЗ:
•   распределение учебной нагрузки по годам обучения и по семестрам;
•   перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, междисциплинарным курсам и их составляющим, учебной и производственной практикам;
•   распределение по годам обучения и семестрам форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и междисциплинарным курсам;
•   формы государственной итоговой аттестации;
•   объем каникул по годам обучения

Календарный учебный график является составной частью образовательной программы, которая определяет количество недель аудиторных занятий, учебной и производственной практик, промежуточной и итоговой аттестации, продолжительность каникул, а также определяет даты начала и окончания учебных занятий.

Аннотация к рабочей программе учебных дисциплин содержит краткую характеристику рабочей программы и отражает цель и задачи учебной дисциплины, количество часов на ее изучение, периодичность и формы промежуточной аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации, включающая требования к выпускным квалификационным работам и критерий оценки знаний.

1.    Белоус С.В. «Дорогу осилит идущий» (в преддверии 90-летия Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова).  июль-август 2016 № 7-8 (145), музыкально-информационной газеты «Играем с начала. Da capo al fine», г. Москва. 
2.    Григорьева А.М. Из опыта преподавания курса «История мировой культуры» в ЧМУ им. Ф.П. Павлова. Культура и искусство: традиции и современность: сборник статей IV Международной научно-практической конференции (26 февраля 2016г., г. Чебоксары). – Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2016. – С.43-46.
3.    Иванова Н.Г. Актуальные проблемы в преподавании родной литературы в 5 классе в условиях внедрения ФГОС основной школы. Культура и искусство: традиции и современность: сборник статей IV Международной научно-практической конференции (26 февраля 2016г., г. Чебоксары). – Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2016. – С.94-99.
4.    Киселёва Г.В., Кузнецов А.М. Учебное пособие для художественных руководителей и дирижеров учебных оркестров русских народных инструментов «Романсы и Песни из репертуара Светланы Белоус, заслуженного работника культуры Республики Марий Эл. Партитуры для оркестра русских народных инструментов. Чебоксары-Йошкар-Ола, ноябрь 2016 г. 94 с.
5.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «Обзор современных изданий по работе с цифровым звуком для педагогических работников учреждений дополнительного образования и профессиональных образовательных организаций», проект «ИнфоУрок». Свидетельство о публикации № ДБ-267182. Сайт Infourok.ru.
6.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «Нормативно-правовые законодательные акты в области образования, вступающие в силу с 1 сентября 2013 года», доклад. Проект «ИнфоУрок». Свидетельство о публикации № ДБ-267142. Сайт Infourok.ru.
7.    Киселева Г.В. Методическая разработка «презентация к докладу Нормативно-правовые законодательные акты в области образования, вступающие в силу с 1 сентября 2013 года» проект «ИнфоУрок». Сайт Infourok.ru. Свидетельство о публикации № ДБ-269829.
8.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «Презентация. Обзор изданий по обработке звука и видео» проект «ИнфоУрок». Свидетельство о публикации № ДБ-269849.  Сайт Infourok.ru.
9.    Киселева Г.В. Методическая разработка «Преимущества электронных средств обучения над традиционными средствами».  Сайт Infourok.ru. 2016.10.18 Свидетельство о публикации № - ДБ-269851.
10.    Киселева Г.В., Арисова А.А. «Анализ прогрессивных гитарных школ 18-20 веков в аспекте проблематики звукоизвлечения»: Сборник статей лауреатов XVIII Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» (26 мая 2016г., г.Чебоксары). РИНЦ / ISBN 978-5-7677-2275-4; УДК Я431 (2Рос.Чув)31; ББК 37(082) (470.344).  
11.    Киселева Г.В. Дополнительная предпрофессиональная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
12.    Киселева Г.В. Дополнительная предпрофессиональная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
13.    Киселева Г.В. Дополнительная предпрофессиональная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты». Срок обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения (6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
14.    Киселева Г.В. Дополнительная предпрофессиональная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты». Срок обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения (9 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
15.    Киселева Г.В. Дополнительная предпрофессиональная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Фортепиано». Срок обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения (9 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
16.    Киселева Г.В. Дополнительная предпрофессиональная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Хоровое пение». Срок обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения (9 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
17.    Киселева Г.В. (составитель) Программа по учебному предмету В.05.УП.05. «Дополнительный инструмент. Гитара» дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 2 года. Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
18.    Киселева Г.В., Жаднов С.В. (составители) Программа по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Специальность. Балалайка»: дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01сентября 2016 г.
19.    Киселева Г.В. (составитель) Программа по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Специальность. Домра»: дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
20.    Киселева Г.В. (составитель) Программа по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Специальность. Гитара»: дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
21.    Киселева Г.В., Баранов, С.А., Белянкин А.Н., Шелепов В.И. (составители).  Программа по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Специальность. Аккордеон»: дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). 2016 г. Утверждена приказом директора № 616 от 01 сентября 2016 г.
22.    Киселева Г.В., Баранов, С.А., Белянкин А.Н., Шелепов В.И. (составители). Программа по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Специальность. Баян»: дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01 сентября 2016 г.
23.    Киселева Г.В., Гараев Нз. Ш., Гараев Нл.Ш. (составители). Программа по учебному предмету ПО.01.УП.02, В.02.УП.02. «Ансамбль» (аккордеон, балалайка, баян, гитара, гусли, домра): дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01сентября 2016 г.
24.    Киселева Г.В., Никитина И.В. (составители). Примерная программа по учебному предмету В.03.УП.03,   ПО.01.УП.03,    В.02.УП.02 «Фортепиано» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и  дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01сентября 2016 г.
25.    Киселева Г.В. (составитель) Программа учебного предмета ПО.02.УП.02. «Слушание музыки» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства: «Фортепиано» (срок обучения 8 / 9 лет), «Струнные инструменты» (срок обучения 8/9 лет), «Духовые и ударные инструменты» (срок обучения 8 /9 лет), «Народные инструменты» (срок обучения 8 /9). Утверждена приказом директора № 616 от 01 сентября 2016 г.
26.    Киселева Г.В., Макарова С.И., Шелепова А.Н. (составители). Программа учебного предмета ПО.02.УП.03. «Музыкальная литература» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» (срок обучения 8 /9 лет), «Струнные инструменты» (срок обучения 8/9 лет), «Духовые и ударные инструменты» (срок обучения 8/9 лет и 5/6 лет), «Народные инструменты» (срок обучения 8/9 лет и 5/6 лет), «Хоровое пение» (срок обучения 8 лет). Утверждена приказом директора № 616 от 01 сентября 2016 г.
27.    Киселева Г.В., Салихов А.Р., Ершова Л.Л. (составители). Программа учебного предмета ПО.02. УП.01. «Сольфеджио» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства: «Фортепиано», «Струнные инструменты», (срок обучения 8 / 9 лет), «Духовые и ударные инструменты» (срок обучения 8 /9 лет, 5 / 6 лет). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
28.    Киселева Г.В., Сакмарова Г.В. (составители). Программа по учебному предмету ПО.01.УП.01. «Специальность. Виолончель»: дополнительной предпрофессиональной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Струнные инструменты». Срок обучения 8/5 лет и с дополнительным годом обучения (9/6 класс). Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
29.    Киселева Г.В., Ершова Л.Л. (составители). Программа учебного предмета ПО. 02.УП.01. «Сольфеджио» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано». Срок обучения 8 / 9 лет. Утверждена приказом директора № 616 от 01.сентября 2016 г.
30.    Макарова С.И. Союз композиторов Чувашской Республики в XXI веке и проблемы подготовки национальных композиторских кадров в Чувашии. Культура и искусство: традиции и современность: сборник статей IV Международной научно-практической конференции (26 февраля 2016г., г. Чебоксары). – Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2016. – С.127-133.
31.    Ткаленко С.Б. «Дон Жуан» Моцарта: традиционные и нетрадиционные аспекты методики изучения оперы. Культура и искусство: традиции и современность: сборник статей IV Международной научно-практической конференции (26 февраля 2016г., г. Чебоксары). – Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2016. – С. 208-210.
32.    Хазанзун М.З., Казакова В.П. Отзвук звонких струн скрипичных. Захар Шапиро. Библиографический очерк и воспоминания. Чебоксары, 2016. 102 с.
33.    Шаржанова Л.Ф. Методическая разработка по дисциплине «Изучение методической литературы по вопросам педагогики и методики. Чебоксары, 2016. 20 с.
 

1.    Антоненко Т.В. Дирижёр Владимир Михайлов (1946-2006). Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 12-13.
2.    Антоненко Т.В., Василенко О.В. Социализирующее влияние хорового искусства на развитие эстетического вкуса в хоровом класссе. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  163 с. – С. 13-17.
3.    Аршинова Т.К. О роли транспонирования в курсе фортепиано для студентов разных специальностей. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  163 с.
4.    Бородай С.А. Вопросы организации профессионально-прикладной физической подготовки студентов музыкального училища с учетом индивидуальных особенностей. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 123-125.
5.    Васильева Е.А. Пальчиковые игры на начальном этапе обучения игре на классической гитаре. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  С. 116-119.
6.    Винокурова Т.Б. Стилистические особенности хоровых произведений Родиона Щедрина (из опыта работы). Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  С. 84-87.
7.    Винокурова Т.Б. Методическая разработка «Значение ауфтакта в дирижировании и их разновидность». Чебоксары. 22 с.
8.    Галян В.В. Об особенностях средств выразительности в фортепианных произведениях чувашских композиторов. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 66-68.
9.    Григорьева А.М. Памяти Бориса Тищенко. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 20-38.
10.     Григорьева А.М. Ответ уважаемому коллеге. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 39-48.
11.    Гудзь Н.В. Некоторые вопросы развития технических навыков дирижёров-хоровиков в классе фортепиано. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  С. 81-83.
12.    Евлампьева Т.А. Проблема развития самостоятельности ученика в фортепианном классе. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 68-72.
13.    Иванова А.З. Роль педагога в формировании студента как личности. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 99-101.
14.    Иванова Н.Г. Образ Петербургского храма в русской литературе XIX-XX веков. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 36-39.
15.    Киселева Г.В., Меликян Я.К. Индивидуальный урок – основная форма учебно-воспитательной работы в инструментальном классе. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 136-145.
16.    Киселева Г.В., Ильденеев А.Н. Репертуар для формирования базовых игровых навыков гитариста на начальном этапе обучения. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 145-154.
17.    Киселева Г.В., Варламов П. Е. Концептуальные основы педагогической деятельности Александра Михайловича Иванова-Крамского для становления профессиональной гитарной школы в России. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 154-160.
18.    Киселёва Г.В., Гаврилова Т.Ю. Семиструнное направление и становление гитарной исполнительской школы в России. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. – 125-136 с. 
19.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «Характеристика основных дидактических принципов, коротко о важном в педагогике». Сайт infourok.ru. Свидетельство о публикации №-ДБ- 431952.
20.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «По итогам I Межрегиональной студенческой научно-практической конференции «Современное музыкальное образование: традиции и инновации. Сайт ИнфоУрок. Свидетельство о публикации № ДБ-388411.
21.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «Исполнительское искусство на русских народных инструментах в годы Великой Отечественной войны 1941- 1945 годов: репертуарный аспект». Сайт ИнфоУрок. Свидетельство о публикации № ДБ-430656.
22.    Киселёва Г.В. Методическая разработка «Репертуар для формирования базовых игровых движений и исполнительских навыков гитариста на начальном этапе обучения». Сайт ИнфоУрок. Свидетельство о публикации № ДБ-432057.
23.    Киселева Г.В. Методическая разработка «Семиструнное направление в становлении гитарной исполнительской школы России». Сайт ИнфоУрок. Свидетельство о публикации № ДБ-432044. 
24.    Киселева Г.В. Полнотекстовые электронные библиотеки для педагогической деятельности: общая характеристика. Дидактический материал. Сайт ИнфоУрок. Свидетельство о публикации № ДБ-562932.
25.    Киселева Г.В. Методическая разработка «Полнотекстовые электронные библиотеки для педагогической деятельности: общая характеристика». Сайт ИнфоУрок. Свидетельство о публикации № ДБ-562929.
26.    Киселева Г.В. Методическая разработка «Электронные библиотеки и их роль в профессиональной деятельности преподавателя», статья. Свидетельство № ДБ-562959 о публикации на сайте infourok.ru.
27.    Киселева Г.В. Методическая разработка «Электронные библиотеки и их роль в профессиональной деятельности преподавателя. Музыкальные ресурсы. Часть 2» Презентация к докладу. Свидетельство № ДБ-562963 о публикации на сайте infourok.ru.
28.    Киселева Г.В. Методическая разработка «Индивидуальный урок в инструментальном классе». Свидетельство № ДБ-563043 о публикации на сайте infourok.ru.
29.    Киселева Г.В. руководитель научной работы «Становление жанра сонаты: сборник материалов II Международной студенческой научно-практической конференции «Студенческая наука: современные реалии». ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» г. Чебоксары. ISBN 978-5-9500768-6-2. Свидетельство № 464068.2 (2017.09.07).
30.    Королёва Е.А.  Методический и исполнительский анализ цикла пьес для фортепиано Анисима Асламаса «В родной деревне». Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 77-78.
31.    Макарова С.И. Мефодий Денисов – по страницам памяти. Макарова С.И. Александр Васильев: диалоги с мастером и о мастере».  (Композитор Александр Васильев: сборник статей и материалов/сост., науч. ред. Л.И. Бушуева – Чебоксары: ЧГИГН, 2017, – 316с., 24 с ил.).
32.    Макарова С.И. Поиски новых путей (опера Александра Васильева «Чакка». (Композитор Александр Васильев: сборник статей и материалов/сост., науч. ред. Л.И. Бушуева – Чебоксары: ЧГИГН, 2017, – 316 с., 24 с ил.).
33.    Макарова С.И. Симфоническое творчество Александра Васильева. (Композитор Александр Васильев: сборник статей и материалов/сост., науч. ред. Л.И. Бушуева – Чебоксары: ЧГИГН, 2017, – 316с., 24 с ил.).
34.    Мельник В.Д. Опыт работы методического объединения «Фортепиано». Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  С. 17-20.
35.    Мишина О.Г. Преемственность музыкальных традиций в школе им. И.Я. Яковлева. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 88-90.
36.    Никитина И.В. О профессиональном стандарте преподавателя. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  С. 79-81.
37.    Осипова Л.В. «Поэма Александра Васильева «Тухья мерчене таканче», (Композитор Александр Васильев: сборник статей и материалов/сост., науч. ред. Л.И. Бушуева – Чебоксары: ЧГИГН, 2017, – 316с., 24 с ил.).
38.    Петухова Л.В. О проблемах развития музыкального фольклора (из опыта работы). Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 119-123.
39.    Петухова Л.В. Музыкально-стилевые особенности народных песен Яльчикского района Чувашской Республики // История, теория и практика фольклора: сборник научных статей по материалам V Всероссийских научных чтений памяти Л.Л. Христиансена: / Науч. ред. Ярешко А.С., ред. – сост. Михайлова А.А. г. Саратов: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2017. – 220-232.
40.    Петухова Л.В. ЮРӐ как основной вид музыкального творчества чувашей // Этническая культура в современном мире: материалы III Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции / Под ред. Баскаковой Н.И. /. Чебоксары: Новое Время, 2017. 27-33 с.
41.    Пуклакова Г. Н. Проблемы исправления голосообразования (из опыта работы). Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 115-116.
42.    Репкина Г.Ю. Формирование чувства ритма у учащихся, обучающихся игре на фортепиано. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 72-74.
43.    Салихов А.Р. Александр Васильев в контексте музыкальной стилистики XX века (из опыта анализа цикла «Одиннадцать пьес для фортепиано»), (Композитор Александр Васильев: сборник статей и материалов/сост., науч. ред. Л.И. Бушуева –Чебоксары: ЧГИГН, 2017, – 316с., 24 с ил.)
44.    Салюков Г.В., Петухова Л.В. Народные певческие стили. Учебно-методическое пособие для студентов направление подготовки «Искусство народного пения», Чебоксары: ЧГИКИ, 2017. 48 с.
45.    Сысоева И.Ю. Сравнение оперного и романсового аккомпанементов. Методическая разработка. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017гг. Чебоксары, 2017. –  С. 58-64.
46.    Хазанзун М.З. Ансамблевая игра как форма общения (коммуникативные аспекты ансамблевого исполнения разных специальностей). Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 51-56.
47.    Чекушкина И.Г. Специфика методики преподавания курса фортепиано для студентов разных специальностей. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 74-77.
48.    Шаржанова Л.Ф. Роль педагогической практики учащегося на ДХО. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 90-92.
49.    Шарыкина О.Н. Фортепианная музыка М.И. Глинки. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 56-58.
50.    Юнисов А.А. Композиторское начало в хоровой аранжировке. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 87-88.
51.    Юнисова Ю.И. Взаимосвязь музыки и литературы в пении. Павловский вестник Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. №1. Материалы международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров и студенческих конференций в 2016-2017 гг. Чебоксары, 2017. –  С. 109-111.
52.    Юнисов А.А. Асхат Юнисов. Хоровые аранжировки, ноты. Чебоксары – 2017, 80 с.
53.    Лаврентьева С.Г., Яковлева И.Ф. Эпир пурёнатпёр эн.ш х.рринче-Чебоксары, 2017. – 98 с., ил., нот.
 

1.    Антоненко Т.В. И. Стравинский в исполнительском искусстве XXI века» (к 135-летию выдающегося композитора). В печати ЧГИКИ.
2.    Андреева Р.Р. О значении самостоятельной работы студента-вокалиста. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 143-146.
3.    Баранов С.А. Психологическое исследование структуры музыкальной памяти баянистов. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 127-133.
4.    Белянкин А.Н. Баян – душа России. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 3-15.
5.    Винокурова Т.Б. Особенности работы с вокальным ансамблем. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», – С. 27-30.
6.    Винокурова Т.Б. Народная песня – источник творчества чувашского композитора Фёдора Павловича Павлова. Актуальные вопросы музыкальной педагогики и исполнительства: материалы всероссийских научно-практических конференций в 2017 г. Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2018. – С. 4-7.
7.    Винокурова Т.Б. Методика вокально-хоровой исполнительской культуры в России.
8.    Григорьева АМ. «Моя Альма-матер». Воспоминания о юности. Учителя. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 30-47.
9.    Гудзь Н.В. Задачи курса фортепиано на дирижерско-хоровом отделении. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 47-52.
10.    Данилова Н.Н. Образ Татьяны в опере «Евгений Онегин» П.И. Чайковского, стилистические и исполнительские проблемы. Совершенствование профессиональной подготовки специалиста сферы культуры и искусства, посвященной 125-летию Ф.П. Павлова, 125-летию С.М. Максимова, 100-летию В.А. Ходяшева» / под ред. Л.И. Бушуевой/ БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии. – Чебоксары: Плакат, 2018, С. 144-147.
11.    Евлампьева Т.А. Особенности стиля и исполнительские задачи фортепианного цикла 11 пьес А. Васильева. Межсетевое издание «Солнечный свет». 
12.    Евлампьева Т.А. Особенности стиля. Всероссийская конференция «Профессиональное мастерство», г. Москва.
13.    Киселёва Г.В. Авторская разработка «Учебные планы Детской школы искусств Чебоксарского музыкального училищ». Образовательный портал «Знанио». Авторское свидетельство о публикации № М-159005.
14.    Киселева Г.В. Авторская разработка «Годовая циклограмма деятельности заведующего детской школы искусств». Образовательный портал «Знанио». Авторское свидетельство о публикации № М-159027.
15.    Киселёва Г.В. Концептуальные основы музыкально-педагогической деятельности А.М. Иванова-Крамского. Образовательные СМИ «Продленка.org», портала «Продленка».
16.    Киселева Г.В. Авторская разработка «Книга направлений работы преподавателя Детской школы искусств». Образовательный портал «Знанио». Авторское свидетельство о публикации № М-158999.
17.    Киселева Г.В. Диплом ЭП № 4291 за отличное руководство и публикацию работы П. Варламова «Концептуальные основы музыкально-педагогической деятельности А.М. Иванова-Крамского». Администрация образовательного портала «Продленка».
18.    Киселева Г.В., Варламов Павел 3 курс. «Концептуальные основы музыкально-педагогической деятельности А.М. Иванова-Крамского». Свидетельство о публикации работы учащегося в образовательные СМИ «Продленка.org» портала «Продленка».
19.    Киселёва Г.В. Авторская разработка «Научно-практическая конференция в музыкальном училище». Образовательный портал «Знанио». Авторское свидетельство о публикации № М-159027.
20.    Коломийцева Г.Б. Произведения малой формы чувашских композиторов М. Алексеева «8 прелюдий» и А. Васильева «11 прелюдий». Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 133-142.
21.    Королева Е.А. Основные проблемы в классе общего фортепиано учащихся дирижерско-хорового отделения в первый год обучения в музыкальном училище и работа над их преодолением. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 52-57.
22.    Мельник В.Д. Работа над крупной формой. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 61-72.
23.    Мельник В.Д. Подбор по слуху на уроках по общему фортепиано. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 67-15.
24.    Мельник В.Д. Приобретение навыков аккомпанирования на начальном этапе обучения на фортепиано. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 72-79.
25.    Михайлова Г.И. Еше раз о способностях, одаренности и таланте. Актуальные вопросы музыкальной педагогики и исполнительства: материалы всероссийских научно-практических конференций в 2017 г. Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2018. – С. 71-75.
26.    Никитина И.В. Авторская разработка «Рекомендации по ведению журнала практического обучения в соответствии с требованиями». Образовательный портал «Знанио».
27.    Петухова Л.В. Календарно-обрядовые песни Ядринского района Чувашской Республики. Сохранение и развитие традиций отечественной хоровой культуры: сб. науч. Тр./под ред. Г.Н. Петрова; БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии. –Чебоксары: Плакат, 2018, С. 158-163.
28.    Петухова Л.В. Народно-певческие традиции чувашей в исполнительской практике фольклорного отделения музыкального училища. Традиционная музыка народов Поволжья и Приуралья: сб.ст. / Каз. гос. консерватория. – Казань, 2018. – С. 46-49.
29.    Петухова Л.В. Сурхури, Кӗркури! Чувашские календарные песни: хрестоматия. Вып 1. сост. Л.В. Петухова, Г.В. Салюков, И.Ф. Яковлева; науч. ред. М.Г. Кондратьев. Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp» г. Чебоксары. Нотное издание осуществлено на средства гранта Главы Чувашской Республики для поддержки инновационного проекта в сфере культуры и искусства. Чебоксары, 2018. – 532 с.: ил.
30.    Повелайтес Н.Г., Осипова М.С., Гаврилова А.А.  Творчество Сергея Есенина в культуре русского романса. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 97-102.
31.    Повелайтес Н.Г., Андреева Е.С. Диалекты Поволжья в русской литературе и фольклористике. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 16-21.
32.    Повелайтес Н.Г., Бурмистрова А.А. Использование в повседневной речи крылатых выражений и фразеологизмов из фильмов. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», – С. 21-27.
33.    Повелайтес Н.Г., Платонова С.А., Аль-Балауи Л.Б. Диалектные особенности южного наречия в фольклоре и литературе центрального федерального округа. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 102-108.
34.    Повелайтес Н.Г. Триединство лирики С.А. Клычкова: труд, слово, природа. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 108-119.
35.    Повелайтес Н.Г. Герои произведений В.М. Шукшина (по рассказам «Чудик» и «Микроскоп»). Сетевое издание «Литературно-образовательный портал для детей, молодежи и педагогов «Литобраз» (ЭЛ№ФС77-5993) авторский материал в рубрике «Русский язык и литература».
36.    Салихов А.Р. Некоторые черты музыкального языка Г. Воробьева. БНУ «ЧГИГН». В печати.
37.    Ткаленко С.Б. Пьесы из сюиты «Волшебный кристалл времени» Краски музыки: сборнике произведений для детей и юношества/соавторы А.Л. Агакова, В.Ю. Арестова, Л.И. Бушуева, О.В. Лнсовая; БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии. –Чебоксары: Плакат, 2018. 119 с.
38.    Ткаленко С.Б. Элегичность в русской музыке»: к вопросу о национально-характерном. БНУ «ЧГИГН». В печати.
39.    Хазанзун М.З. Роль концертмейстера в современном музыкальном пространстве. БНУ «ЧГИГН». В печати.
40.    Юнисов А.А. Концертный репертуар хора Чебоксарского музыкального училища имени Федора Павловича Павлова. Чебоксары – Ноты. ООО «Своя типография», Чебоксары, 2018 г. – 52 с.
41.    Яковлева И.Ф. Земледельческие календарные обряды верховых чувашей. Музыка: искусство-наука-практика: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2018 г., Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp». – С. 120-126.

1. Александров А., Петухова Л.В. Шаблон плачей невесты. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 67-70.
2. Баранов С.А., Шелепов В.И. Играют студенты Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова. Концертно-педагогический репертуар для ансамблей баянов и аккордеонов. Чебоксары: рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2019 г., 63 с.
3. Баранов С.А., Шелепов В.И., Гараев Н.Ш. Поет заслуженная артистка Чувашской республики Вера Трофимова /Романсы и песни для голоса в сопровождении баяна, аккордеона. – Чебоксары, 2019. – 79 с.
4. Белянкин А.Н. Астор Пьяццола. Пять танго из репертуара ансамбля «Тангомания» Чебоксарского музыкального училища имени Ф.П. Павлова: хрестоматия/аранжировка Александра Белянкина. Чебоксары, 2019. – 72 с.
5. Белянкина Л.А. Формирование аналитических навыков в курсе гармонического анализа. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г, г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 гг. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 29-35.
6. Винокурова Т.Б. Роль поэтического текста в создании художественного образа хорового произведения. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г, г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С.13-17.
7. Гаврилова А., Белянкин А.Н. Развитие профессионального исполнительства на баяне и аккордеоне. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 21-25.
8. Галян В.В. Волшебные звуки рояля. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 10-13.
9. Голыгина А., Яковлева И.Ф. К вопросу о музыкально-стилевых и исполнительских особенностях традиционных русских народных песен села Кушниково Мариинско-Посадского района Чувашской республики. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 64-67.
10. Денисов В.А. Рондо соль мажор из серенады «Хаффнер» В.А. Моцарта в музыкально-исполнительском исполнительском аспекте». Мир культуры – взгляд в будущее: сборник науч. статей / БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии; редкол.: Г. Н. Петров (гл. ред.) и др. – Чебоксары : Плакат, 2019. – С. 40-45.
11. Дмитриев Д., Белянкин А.Н. Создание национального репертуара и становление исполнительской школы на баяне и аккордеоне в Чувашской республике во второй половине XX века. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 24-29.
12. Казакова В.П. О возрождении, обновлении, реструктурировании конкурсного процесса в России. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 96-98.
13. Казакова В.П. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019. Сост. Казакова В.П. – Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. 190 с.
14. Киселёва Г.В. Школа возможностей: ради чего и как развивать личностный потенциал ребенка. Московский международный салон образования. Сертификат участника онлайн-конференции «ММСО-2019».
15. Киселёва Г.В. Нужно ли учителям профессиональное комьюнити? Московский международный салон образования. Сертификат участника – Всероссийская научно-практическая конференции «ММСО-2019. Life Style. 2019 г.
16. Киселёва Г.В. О проведении очного тура студенческой научно-практической конференции «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт». Социальная сеть работников образования Образовательное СМИ «Педагогический альманах». Свидетельство о публикации. 2019 г.
17. Киселёва Г.В. Материалы педагогического опыта. Всероссийское образовательное издание «Продленка». Свидетельство о публикации № ЭП 425. 2019 г.
18. Киселёва Г.В. Значение ведущих гитаристов 20 века в формировании российской исполнительской школы классической шестиструнной гитары. Образовательный портал «Знанио». Свидетельство о публикации№ М-353352. 2019 г.
19. Киселёва Г.В. Авторская разработка «О проведении студенческой научно-практической конференции». опубликовано на образовательном портале «Знанио». Авторское свидетельство о публикации № М-353351. 2019 г.
20. Киселёва Г.В. Авторская разработка «Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» Детской школы искусств Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова». Опубликовано на образовательном сайте infourok.ru. Авторское свидетельство о публикации № МД-36071247 от 16.09.2019 г.
21. Киселёва Г.В. Авторская разработка «Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты». Опубликовано на образовательном сайте infourok.ru. Авторское свидетельство о публикации № ГУ-88597923 от 16.09.2019 г.
22. Краснова А., Сиврук Г.М. XX век. Зарождение джаза XX век. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 70-72.
23. Леонтьева Э.В. Культурные коды в условиях глобализации. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 96-98.
24. Макарова С.И. От юбилея – к новым рубежам. Чебоксарскому музыкальному училищу им. Ф.П. Павлова исполняется 90 лет. газета «Играем с начала» (da capo al fine) https://gazetaigraem.ru/article/19089 Международная академия музыкальных инноваций, 2019 г.
25. Макарова С.И. На высоком творческом тонусе, полное новых идей и устремлений Чебоксарское музыкальное училище им. Ф.П. Павлова встретило своё 90-летие. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С.3-10.
26. Ненюков И., Киселёва Г.В. Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога. Образовательный форум «Знанио», 2019 г.
27. Пальков Д., Киселева Г.В. Как повысить мотивацию современных школьников к обучению» в рамках 19 Всероссийского интернет-педсовета Социальная сеть работников образования Образовательное СМИ «Педагогический альманах». Сертификат №274428 участника онлайн-конференции, 2019 г.
28. Пальков Д., Киселева Г.В. Молодой учитель в школе. Социальная сеть работников образования Образовательное СМИ «Педагогический альманах». Сертификат № 274426 эксперта-консультанта в международном исследовании.
29. Петров А. Белянкин А.Н. Истоки профессионального образования баянистов и аккордеонистов в Чувашии. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 17-20.
30. Петухова Л.В., Салюков Г.В. Учебно-методическое пособие. Методика обучения народному пению: учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 53.03.04 Искусство народного пения. – Чебоксары: ЧГИКИ, 2019. – 45 с.
31. Семенова А., Белянкина Л.А. Джузеппе Верди – гениальный классик мировой культуры, патриот, новатор оперных форм. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 52-56.
32. Стефинова М., Орехова Е.В. Православие в творчестве современных композиторов. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 57-64.
33. Хазанзун М.З. Вспоминая пройденное... Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 35-49.
34. Чекушкина И.Г. О фортепианном звуке и способах звукоизвлечения. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 35-49.
35. Шелепов В.И. Юному баянисту: хрестоматия/аранжировка В.И. Шелепова. – Чебоксары, 2019. – 23 с.
36. Юнисов А.А. Концертный репертуар хора Чебоксарского музыкального училища имени Ф.П. Павлова. Вып.2, ноты ООО «Своя типография». Чебоксары. 2019 г.
37. Ятманов А., Белянкина Л.А. Вагнер и Третий рейх. Музыкальная педагогика и исполнительство: материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2019 г., г. Чебоксары, рекламно-полиграфическая компания «SD comp», 2019 г. С. 50-53.

Публикации преподавателей Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова в 2020 году

1. Авалхи сас (Зов вечности). Чувашские народные песни. Хрестоматия. Вып. 1.// сост. Л.В. Петухова,Г.В. Салюков, И.Ф. Яковлева.– Чебоксары: ООО «Селина», 2020. – 151 с.: ил.

2. Белянкина Л. А.,Митта К. Лист, Шуман и Берлиоз в России// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», 116-120.

3. Белянкина Л.А., Семенова А. Произведения П.И. Чайковского как средство развития музыкального восприятия детей// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 52-55.

4. Белянкина Л.А.,Ятманов А. Верую в Бога Моцарта и Бетховена…» Р. Вагнер// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 55-58.

5. Винокурова Т.Б., Высоцкая А. Героико-патриотическая тема в хоровом творчестве советских композиторов Свиридова Г.В. и Щедрина Р.К.// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 66-70.

6. Винокурова Т.Б., Кошкина А. Система практических навыков, применяемых при пении в вокальном ансамбле//Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 58-61.

7. Гудзь Н.В. Методическая разработка. Урок «Работа над кантиленой классе фортепиано с использованием традиционных и современных технологий»// Свидетельство о размещении авторского материала на сайте infourok/ru.

8. Данилова Н. Н., Лебедева А. Вокальные национальные школы // Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 81-88

9. Данилова Н. Н., Ляушкина А. Итальянская вокальная школа// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 88-94.

10. Данилова Н. Н., Осташкова М. Влияние пения на здоровье человека // Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 111-116.

11. Данилова Н. Н., Прилепская А. Педагогические проблемы в работе над голосом меццо-сопрано // Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 98-102.

12. Данилова Н. Н., Федорова В. Певческое дыхание // Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 102-107.

13. Дудина О.В. Проблемы цифрового образования на примере музыкального училища // Педагогические и социальные вопросы образования: материалы Междун. научно-практ. конф. (Чебоксары, 30 марта 2020 г.) редккол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – ISBN 978-5-907313-17-0

14. Евлампьева Т.А. Некоторые вопросы концертмейстерского мастерства // Международное сетевое издание «Солнечный свет». Свидетельство.

15. Евлампьева Т.А. Некоторые вопросы развития самостоятельности ученика // Международное сетевое издание «Солнечный свет». Сертификат.

16. Иванов А.Н. Немного о ремесле импровизатора //Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», 21-26

17. Кадыков Н.С. Симфонический оркестр Чебоксарского музыкального училища им. Ф. П. Павлова: вехи истории// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 3-10

18. Киселева Г. В., Климшина Е. Характеристика качества конструктивных элементов современной балалайки//Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 70-81.

19. Киселева Г. В., Кравченко Е. Характеристика музыкальных способностей и способов их развития в инструментальном классе детской музыкальной школы// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», 36-46.

20. Киселёва Г.В. Календарно-тематический план на 2019/ 20 учебный год. По курсу «История исполнительского искусства//Свидетельство о публикации на сайте mega-talant.com Свидетельство № ДБ 568987100022

21. Киселёва Г.В. Контрольная работа студента по итогам изучения программы по учебному предмету «Специальность. Балалайка» ДМШ// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616396

22. Киселёва Г.В. Культура речи педагога – условие профессионального мастерства// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615610

23. Киселёва Г.В. Методическая тетрадь по производственной педагогической практике (примерный вариант оформления, шаблон)// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616391

24. Киселёва Г.В. Методический анализ академического выступления ученика педагогической практики (шаблон для студента)// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615663

25. Киселёва Г.В. О проведении и итогах работы студенческой научно-практической конференции «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт – 2020//Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2624110.

26. Киселёва Г.В. Планирование. Календарно-тематический план на 2019/ 20 учебный год. МДК 02.02 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса//Свидетельство о публикации на сайте mega-talant.com Свидетельство № ДБ 568987

27. Киселёва Г.В. План-конспект открытого урока по УП. 03 «Педагогическая работа» ПМ.02 Педагогическая деятельность студента-практиканта// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615649

28. Киселёва Г.В. Примерное оформление портфолио по профессиональному модулю «Исполнительская деятельность»// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616404.

29. Киселёва Г.В. Примерный вариант оформления Дневника преддипломной практики студента музыкального училища// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616400

30. Киселёва Г.В. Примерный вариант оформления Дневника производственной исполнительской практики студента музыкального училища//Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616401

31. Киселёва Г.В. Психолого-педагогическая характеристика ученика сектора педагогической практики УП.03 «Педагогическая работа // Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616393

32. Киселёва Г.В. Рекомендации по разработке программ учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства// Свидетельство о публикации на Всероссийском образовательном портале «Продленка» www.prodlenka.org. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 – 58841; Номер документа: 140461-403341.

33. Киселёва Г.В. Рекомендации по разработке программ учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства Свидетельство о публикации на сайте учителей https://kopilkaurokov.ru prochee/ prochee/ интернет-проекта «Копилка уроков-сайт для учителей». Номер документа 544664.

34. Киселёва Г.В. Рецензия на реферат студентки музыкального училища по итогам учебной исследовательской деятельности// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2616397.

35. Киселёва Г.В. Самоанализ открытого урока, проведённого студентом-практикантом // Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615651

36. Киселёва Г.В. Характеристика качества конструктивных элементов современной балалайки // Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615597

37. Киселёва Г.В. Характеристика музыкальных способностей и способов их развития в инструментальном классе ДМШ // Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615603

38. Киселёва Г.В. Характеристика обучающегося сектора педагогической практики// Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615660

39. Киселёва Г.В. Характеристика учебной и профессиональной деятельности по учебной практике «Педагогическая работа» студента-практиканта (примерный вариант оформления)//Авторское свидетельство о публикации в СМИ на образовательном портале «Знанио», МП 2615669

40. Киселева Г.В., Ненюков И. Культура речи педагога – условие профессионального мастерства. // Опубликовано «Копилка Уроков – сайт для учителей Свидетельство № 547735

41. Киселёва Г.В., Климшина Е. Характеристика качества конструктивных элементов балалайки// Опубликовано «Копилка Уроков – сайт для учителей». Свидетельство № 548729

42. Киселёва Г.В., Климшина Е. Характеристика качества конструктивных элементов балалайки Проект «Videouroki» г. Смоленск Свидетельство № 99751439.

43. Киселева Г.В., Ненюков И. Культура речи педагога – условие профессионального мастерства// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 46-51.

44. Кузнецова Ю.Г., Смоленцева Е. Влияние занятий на цифровом фортепиано на игровые навыки учащихся// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С.31-36

45. Кузнецова, Ю.Г., Григорьева А. Педагогические условия формирования интереса к процессу занятий фортепиано в системе дополнительного образования// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», 26-30

46. Макарова С.И. Работа над художественно-образным содержанием романсов Геннадия Воробьева// Проблемы изучения истории и теории музыки народов России: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Чебоксары, 2-3 октября 2018 г.) / сост. и науч. ред. Л.И. Бушуева; ЧГИГН, – Чебоксары: 2020. – С. 80-87.

47. Петухова Л.В. О нотации аутентичных записей чувашских народных песен // Проблемы изучения истории и теории музыки народов России: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Чебоксары, 2-3 октября 2018 г.) / сост. и науч. ред. Л.И. Бушуева; ЧГИГН, – Чебоксары: 2020. – С. 221-231.

48. Петухова Л.В. О нотации аутентичных записей чувашских народных песен// Проблемы изучения истории и теории музыки народов России: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической

конференции (Чебоксары, 2–3 октября 2018 г.) / сост. и науч. ред. Л.И. Бушуева; ЧГИГН. – Чебоксары: ЧГИГН, 2020. – С. 221–231.

49. Петухова Л.В. Освоение аутентичного материала студентами фольклорного отделения на примере календарного обряда «Девичье пиво» Улах сăри // Народные традиции: преемственность поколений и органичность бытования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 14 августа 2020 года). – Чебоксары: Новое время, 2020. – C. 173–181.

50. Петухова Л.В. Хороводные традиции Бижбюлякского района Республики Башкортостан// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С.10-21.

51. Пуклакова Г. Н., Полутова Е. Вокальная лирика в творчестве Александра Варламова //Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 94-98.

52. Пуклакова Г. Н.Самохина У. Жизнь и творчество Ареты Луизы Франклин //Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С. 107-111.

53. Салихов А.Р. Черты музыкального языка в ранних фортепианных пьесах Геннадия Воробьева: штрихи к творческому портрету// Проблемы изучения истории и теории музыки народов России: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Чебоксары, 2-3 октября 2018 г.) / сост. и науч. ред. Л.И. Бушуева; ЧГИГН, – Чебоксары: 2020. – С. 65-80.

54. Салюков Г.В. Музыкальные инструменты в словаре Н.И. Ашмарина// Проблемы изучения истории и теории музыки народов России: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Чебоксары, 2-3 октября 2018 г.) / сост. и науч. ред. Л.И. Бушуева; ЧГИГН, – Чебоксары: 2020. – С. 248-252.

55. Сиврук Г. М. Александров Р. Безладовая бас-гитара: история создания инструмента Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», С.120-123.

56. Смоленцева Е.С.,Кузнецова Ю.Г. Влияние занятий на цифровом фортепиано на игровые навыки учащихся// Свидетельство о публикации на сайте учителей https://kopilkaurokov.ru prochee/ prochee/ интернет-проекта «Копилка уроков-сайт для учителей».Номер документа 544786

57. Ткаленко С.Б. Эллегичность в русской музыке: к вопросу о национально-характерном// Проблемы изучения истории и теории музыки народов России: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Чебоксары, 2-3 октября 2018 г.) / сост. и науч. ред. Л.И. Бушуева; ЧГИГН, – Чебоксары: 2020. – С. 248-252.

58. Федотова Е.В. «Жизнь» после «неправильной» смерти (на материале чувашских народных повествований) //Актуальные вопросы тюркологических исследований: Международные научные конференции ХХХIII и XXXIV Кононовские чтения: Материалы конференций / под ред. Н.Н. Телицина. . – СПб.: 2020. . – С. 285–293. (Общ. кол-во 358 с.)

59. Федотова Е.В. Особенности песен виле ăсатнă чухнехи юрăсем поминальной традиции некрещеных чувашей Закамья (по материалам полевых исследований) // Народные традиции: преемственность поколений и органичность бытования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 14 августа 2020 года). – Чебоксары: Новое время, 2020. – 240 с., ил. (С. 56– 62).

60. Федотова Е.В. Творчество чувашского писателя Ивана Юркина. Халăх шкулĕ = Народная школа. № 5 (170). – 2020. – Авăн-юпа = Сентябрь-Октябрь. – С. 56-62.

61. Федотова Е.В. Традиции и культура чувашского народа в поэзии Геннадия Айги: на примере стихотворения «Асаилÿ юрри» (Песня воспоминаний) // Поэтическое и культурное пограничье/безграничье творчества Геннадия Айги// Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию Г. Айги / сост. и отв. ред. И.Ю. Кириллова; ЧГИГН. – Чебоксары: ЧГИГН, 2020. – С. 185–188.

62. Федотова Е.В. Чăвашсен Тупмалли Юмахĕсенче Авалхи Мифсем Палăрса Юлни . Tehlikedeki Diller Dergisi, 10 (17), 427-432 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/tdd/issue/56012/694551 Турция.

63. Федотова Е.В., Федотова Т.Ю. «…И больше года я в огне…»: военный дневник командира разведывательной роты Ивана Федорова// Чувашский национальный музей: люди, события, факты: Сборник статей. Вып. 15. – Чебоксары: ЧНМ, 2020. – 232 с. (С. 124–130).

64. Федотова Е.В., Федотова Т.Ю. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. на страницах военного дневника капитана И.Ф. Федорова // Регионы России в военной истории страны. Выпуск II: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, г. Йошкар-Ола, 18–19 ноября 2020 года / ред.-сост. О.А. Кошкина, Е.П. Кузьмин. – Йошкар-Ола: МарНИИЯЛИ, 2020. – 398 с. – С. 367–377.

65. Шарыкина О.Н. Развитие фортепианной техники легато на основе певческой интонации и звукотворческой воли //Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», 128-136

66. Яковлева И. Ф. Михайлова Д. Костюм чувашей Аликовского района// Музыка. Наука. Практика: материалы научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2020 году. – Чебоксары: ООО «Селина», 123-128

Публикации преподавателей Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова в 2021 году

1. 1.Ахметшина Т.И. Как справиться  со стрессом в период дистанционного обучения.// Интерактив плюс. – Чебоксары, 2021. (Свидетельство о публикации за № 553473.1).
   2.Ахметшина Т.И. Стресс и способы его преодоления. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 132-137. 
   3.Белянкина Л.А., Никифоров Е.В. Моцарт. Путеводитель. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 60-65.    
   4.Белянкина Л.А., Семенова А.А. Контекстный подход в развитии музыкального восприятия младших школьников. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 116-121.
   5.Белянкина Л.А. Митта К.В. Вагнер в России. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. –Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 39-44.
   6.Веселова Н.В. Научно-методическое сопровождение педагогов в образовательных организациях СПО. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г., г. Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С. 97-102.
   7.Винокурова Т.Б., Андреев Н.Р. Песенно-хоровое наследие чувашского композитора Ф.С. Васильева (1920-2000). // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С.  35-39.
   8.Винокурова Т.Б., Кошкина А.А. Методы обучения хоровому пению в современных хоровых коллективах. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», – 2021 г. – С. 70-74.
   9.Винокурова Т.Б., Стефинова М.Д. Сводный детский хор. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 65-70.
   10.Евлампьева Т.А. Некоторые вопросы концертмейстерского мастерства. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – 77 с.    
   11.Евлампьева Т.А. Некоторые вопросы концертмейстерского мастерства. // Международное сетевое издание «Солнечный свет», 18 июня 2021 г.
   12.Евлампьева Т.А. Приемы адаптации учебных материалов для учащихся с ОВЗ в условия   инклюзивного образования. // Международный педагогический портал «Солнечный свет», 13.12.2021 (свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391) Свидетельство СВ3496699.
   13.Ершова Л.Л. Произведения И.Ф. Стравинского для струнных составов. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г., г. Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 64-72.
   14.Жаднова Н.Н. Нравственное воспитание детей на основе духовной музыки в условиях организации единого образовательного пространства // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 176-178.
   15.Ильина П., Ершова Л.Л. Стилевые особенности исполнения музыки В.А. Моцарта.  // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С.102-109.
   16.Кадыков Н.С. Дух Шуберта» и отечественная музыка рубежа XX-XXI веков. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г.  Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С. 146-154.
   17.Кадыков Н.С. Хованщина М. Мусоргского в контексте художественных изысканий в отечественной культуре второй половины XIX века. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 7-15.
   18.Кадыков Н.С., Митта К.В. Пиковая дама» П.И. Чайковского в редакции Ю.П. Любимова и А.Г. Шнитке. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С. 30-34
   19.Казакова В.П. Духовно-нравственный аспект воспитания личности средствами чувашского музыкального фольклора. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина»,  2021 г. – С. 121-126. 
   20.Леонтьева Э.В. Раскрытие творческого потенциала личности ребёнка с ОВЗ и формирование социальных компетенций через общение с миром музыкального искусства. // Организация комплексного сопровождения детей с расстройством аутистического спектра (РАС): практический опыт, проблемное поле, перспективы развития: сборник научно-методических статей Чуваш.гос.пед.ун-т; отв. ред. Т.Н. Семенова. Чебоксары: Чуваш.гос.пед.ун-т – 2021. – С 105-108.
   21.Макарова С.И., Ятманов А.В. Духовно-христианская тематика в творчестве чувашских композиторов: от истоков до современности. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 29-35. 
   22.Митта К. Ершова Л.Л. Сравнительный анализ трех вариантов молитвенного текста «Отче наш» П. И. Чайковского, П. Г.  Чеснокова и Н.Н. Кедрова. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 109-120.
   23.Михайлова Г.И. Слакбашские песни» Ф. Васильева: архаика и современность. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С. 16-24.
   24.Никифорова Ю.В. «Борис» Модеста Мусоргского/Сергея Невского: пересечения с современностью. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С.24-29.
   25.Орехова Е.В. Шишкова А.А. Методы работы с плохо-интонирующими детьми в младшем хоре. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С. 24-29.
   26.Павлова Е. Юнисов А.А. Хоровое творчество Моцарта. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 136-140.
   27.Павлова Е., Юнисов А.А. Чувашская музыка в современном мире. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 169-175.
   28.Павлова Е.Г., Белянкина Л.А. Ритм в музыке и поэзии. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 132-136.
   29.Панкратова Д.А. О чувашских застольных песнях через творчество С.М. Максимова. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 166-169.
   30.Попов Р., Петухова Л.В. Календарный обряд жертвоприношения для испрашивания дождя Ҫумăр чӳкě – Учук. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 120-127.
   31.Пуклакова Г.Н., Тимофеева Е.Н. Художественные и технические задачи в изучении произведения «Маленькая страна». // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 44-51. 
   32.Репкина Г.Ю.    Применение терминов при игре на фортепиано. Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов  повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 143-147. 
   33.Салихов. А.Р. Постепенная модуляция в учебном курсе «Гармония». / Вестник Чувашского государственного института культуры и искусств. –  №16 / БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии. –  Чебоксары: Плакат, 2-21. – С.73-81.
   34.Семенов А. Белянкин А.Н. Особенности исполнения на баяне авторских указаний Й. Гайдна и В.А. Моцарта в клавирных произведениях. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г.  –Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. – С. 34-64.
   35.Сысоева И.Ю. Работа над романсом М.И. Глинки «Я помню чудное мгновенье» в  концертмейстерском классе. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина»,  2021 г. – С. 93-100.
   36.Ткаленко С.Б. Поэтика «Романсеро любви и смерти» Николая Сидельникова. // Наука и музыка: научное пространство в условиях современности. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021 г. – Чебоксары: Рекламно-полиграфическая компания «SD-Comp», 2021. –  С. 3-6.
   37.Хазанзун М.З. Развитие самостоятельности музыкального мышления в классе специального фортепиано музыкального училища. // Музыкально-исполнительское искусство: история, проблемы, перспективы. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – Чебоксары: ООО «Селина», 2021 г. – С. 100-116.    

Публикации преподавателей Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова в 2022 году:

1. Антоненко Т.В. И. Стравинский в исполнительском искусстве XXI века. К 140- летию выдающегося композитора // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 57-63.

2. Жаднова Н.Н., Высоцкая А. Хоровое творчество советских композиторов второй половины XX века// Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С.34-43.

3. Данилова Н.Н., Григорьева С. Академическое вокальное искусство как феномен культуры // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научнопрактических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 48-52.

4. Данилова Н.Н. Значение вокальной работы в классе ансамбля // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 105-110.

5. Евлампьева Т.А. Некоторые вопросы адаптации материалов для учеников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования // Международная онлай-конференция на портале «Солнечный свет». Секция «Современные разработки и технологии в области коррекционно-развивающего обучения. (Сертификат СТ 3580029 от 02.01.2022 г. )

6. Евлампьева Т.А. Некоторые вопросы развития исполнительских навыков в фортепианном классе // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 83-91.

7. Евлампьева Т.А. Сценарий видеоурока для учеников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования с использованием элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса // Международная онлай-конференция на портале «Солнечный свет». Секция «Современные разработки и технологии в области коррекционно-развивающего обучения. (Сертификат С 83580019.от 02.01.2022 г. )

8. Ершова Л.В. «Кармина Бурана» Карла Орфа. К вопросу содержания и цветовой символики // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научнопрактических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 8-15.

9. Ершова Л.Л., Иванов К. Истоки и предпосылки хоровой музыки Чувашии: становление профессионализма // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…» – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 17-23.

10. Ершова Л.Л., Пестряева А. Произведения Ф.П. Павлова для театра // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…» – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 52-58.

11. Ершова Л.Л., Прокопьев М. Рождение музыкального театра Чувашии .// Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 58-61.

12. Жаднова Н.Н., Моранькова П. Грани таланта Федора Павловича Павлова // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научнопрактической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 11-16.

13. Жаднова Н.Н., Иванова И. Хоровое творчество А.Т. Гречанинова // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 48-57.

14. Кадыков Н.С., Мельниченко А., Гришина В. Скрипичный класс в Симбирской чувашской учительской школе // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 5-11.

15. Кадыков Н.С., Рябчиков А. Первая чувашская национальная опера: «Нарспи» Владимира Иванишина // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 45-51.

16. Жаднова Н.Н., Капитонова С. Оперно-хоровое творчество Н.А. РимскогоКорсакова // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научнопрактических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 53-58.

17. Жаднова Н.Н., Капитонова С. Кантата «Москва» П.И. Чайковского // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 78-83.

18. Данилова Н.Н., Кузнецова Д. Лирико-поэтическое творчество Н.А. РимскогоКорсакова // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научнопрактических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 21-25.

19. Леонтьева Э.В. Великий мастер игры на гобое // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 150-152.

20. Васильева Е.А., Лушина Л. Особенности работы с одаренными детьми на отделении народных инструментов // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С.101-105.

21. Мельник В.Д. Подбор по слуху на уроках общего фортепиано: методическая работа по дисциплине «Фортепиано» / Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 10-15.

22. Кадыков Н.С., Митта К. Чувашский национальный балет: история и современность // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научнопрактических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 25-34.

23. Михайлова Г.И. Гармонизация мелодии – универсальный метод развития мышления и музыкального слуха (из опыта работы) // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 16-23.

24. Жаднова Н.Н., Надеждина Д. Хоровое творчество С.И. Танеева // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 68-76.

25. Никифорова Ю.В., Маслова А. Статьи и очерки Ф.П. Павлова: обзор // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 35-40.

26. Никифорова Ю.В., Михайлов Д. Поэтическое творчество Ф.П. Павлова // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 27-30.

27. Никифорова Ю.В., Пронина Е. Культура Чебоксар начала XX века: Творчество поэта К.В. Иванова // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 41-45.

28. Никифорова Ю.В., Силантьев А. Образ Ф.П. Павлова в творчестве чувашских художников // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 31-35.

29. Никифорова Ю.В., Шегурова К. Творческая атмосфера Чебоксар начала XX века: чувашская актриса театра и кино Тани Юн // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 62-67.

30. Белянкина Л.А., Павлова Е. А. Даргомыжский. Неоконченная опера // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 43-46.

31. Жаднова Н.Н., Павлова Е. Мотет «Ave verum» В.А. Моцарта // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 65-68.

32. Юнисов А.А., Павлова Е. Хоровое творчество П.И. Чайковского // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 46-48.

33. Петухова Л.В. Кĕсле и чувашская юрă – песня // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 30-37.

34. Печатнов А., Ершова Л.Л. Человек в мире звуков // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 134-138.

35. Повелайтес Н.Г. Б.Л. Пастернак «Февраль. Достать чернил и плакать» // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 97-101.

36. Повелайтес Н.Г. Блок А.А. «Фабрика» // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 104-108.

37. Повелайтес Н.Г. Евтушенко Е. А. «Был я столько раз так больно ранен...» // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 94-97.

38. Повелайтес Н.Г. Заболоцкий «Где-то в поле возле Магадана...» // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 108-112.

39. Повелайтес Н.Г. С.А. Есенин «Гой ты, Русь, моя родная...» // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 101-104.

40. Жаднова Н.Н., Погодина К. Альфред Шнитке // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина»,2022 г. – С. 63-65.

41. Салюков Г.В. Особенности после свадебного обряда Сене хата Шемуршинского района // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы,технологии,перспективы»:Материалы всероссийских научн о-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 75-77.

42. Салюков Г.В., Сергеева К., Волина Ю.В. Обряд «Пӑтӑ» в селе Ермошкино Вурнарского района ЧР // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 77-81.

43. Степанов М.Н. Роль сценической речи в подготовке эстрадных певцов. // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 63-68.

44. Степанова А.А. Применение вокальных техник на начальном этапе подготовки эстрадных певцов // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских науч но-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 68-75.

45. Сысоева И.Ю. Педагогические принципы К. Черни.// Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научно-практической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 38-43.

46. Панкратова Д.А., Уткина Р. Хоровая музыка Чувашии: истоки, предпосылки. // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина»,2022 г. – С. 43-48.

47. Кадыков Н.С., Чуксин А. Исполнительский анализ рондо В.А. Моцарта: Allegro IV часть из серенады №7 Ре мажор «Хаффнер» (переложение для ксилофона // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научнопрактических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина»,2022 г. – С. 15-21.

48. Шейкина К.В. Развитие эмоционального интеллекта учащихся в классе фортепиано // Сборник «Ф.П. Павлов и его время»: Материалы студенческой научнопрактической конференции, проходившей в рамках Гранта Президента России при реализации проекта в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий «От истоков к современности. Федору Павлову посвящается…». – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 23-29.

49. Кузнецова Ю.Г., Щербакова Я. Творческий путь педагога и пианиста // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина»,2022 г. – С. 142-150.

50. Шумская Т.В., Юрьев К. Музыкальное искусство эстрады в России // Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в условиях современных вызовов. Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации в 2021-2022 учебном году. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г. – С. 58-62.

51. Яковлева И.Ф. Формирование репертуара для детей разного возраста // Современные тенденции развития музыкального образования и исполнительства: проблемы, технологии, перспективы» Материалы всероссийских научно-практических конференций, проходивших в рамках конкурсов, смотров, курсов повышения квалификации. – г. Чебоксары: ООО «Селина», 2022 г.– С. 82-87.