20 августа 2019 года на базе БПОУ «Чебоксарское музыкальное училище им. Ф.П. Павлова » Минкультуры Чувашии в рамках традиционной августовской конференции работников образования Чувашской Республики работала дискуссионная площадка «Актуальные проблемы современного музыкального образования школьников».

В работе секционной площадки приняли участие более 40 учителей музыки Чувашской Республики.

С приветственным словом к присутствующим обратилась заместитель директора по УВР Чебоксарского музыкального училища им. Ф.П. Павлова заслуженный работник культуры Чувашской Республики Охтерова Ольга Евгеньевна. Она поздравила учителей музыки с наступающим новым учебным годом, пожелала крепкого здоровья и взаимопонимания с учениками, выразила надежду на взаимное плодотворное сотрудничество, дальнейшее активное участие школьников в республиканских фестивалях, конкурсах, проводимых в стенах училища.

На секционной площадке обсуждались наиболее актуальные вопросы, которые сегодня стоят перед учителями музыки в общеобразовательной школе.

1. «Современная музыка и художественное образование школьников: пути взаимодействия». – Бушуева Любовь Ивановна, кандидат искусствоведения, старший научный сотрудник искусствоведческого направления, доцент БОУ ЧР «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии;

2. «Использование активных методов обучения при преподавании учебного предмета «Музыка». – Давлетов Михаил Рафикович, учитель музыки МБОУ «СОШ № 1» Цивильского района;

3. «Инновационные формы организации урочной и внеурочной деятельности по учебному предмету «Музыка» – Ляхов Алексей Владимирович, учитель музыки МБОУ «СОШ № 11» г. Чебоксары;

4. «Музицирование для всех» – Владимирова Елизавета Ильинична, преподаватель МБУДО «ЧДШИ №1» г. Чебоксары.

В ходе работы секционной площадки разворачивались оживленные дискуссии, шел активный обмен мнениями. По итогам работы участниками конференции были внесены предложения:

-обеспечить образовательные организации республики нотной литературой, дисками с музыкой национальных композиторов, которые позволят значительно улучшить качество преподавания музыки.